Manotazo magisterial aplaza discusión de leyes secundarias: Romero Hicks

CIUDAD DE MÉXICO, 24 de julio de 2019.- El grupo parlamentario del PAN en la Cámara de Diputados, acusó que los sindicatos magisteriales dieron un manotazo en la mesa y presionaron al Gobierno federal y a Morena en San Lázaro, para aplazar la discusión y aprobación de las leyes secundarias de la reforma educativa hasta septiembre, como lo anunció el líder morenista en San Lázaro, Mario Delgado.

“El día de mañana (jueves) estaba previsto en el Pleno de San Lázaro discutir la Ley General de Educación, pero el líder de la mayoría ha informado que no existen las condiciones y eso lo interpretamos como un manotazo de la Coordinadora y de los sindicatos.

(…) ¿Por qué viene el manotazo? Porque ha trascendido que la semana próxima, el Presidente de la República se va a sentar otra vez con la Coordinadora y tenemos compañeros que son de la Coordinadora, que han expresado que la iniciativa que ellos presentaron el 18  de julio, es insatisfactoria”, aseveró el coordinador de la banca del PAN en San Lázaro Juan Carlos Romero Hicks.

En conferencia de prensa desde el Senado de la República, Romero Hicks reclamó que en las mesas de negociación que organizó la Secretaría de Educación Pública (SEP), solo invitó a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), parte del Sindicato (SNTE), así como a los grupos parlamentarios, excepto a ellos.

“En democracia no se puede excluir, no se puede dejar de aprender  y esto es un proceso de escucha y de diálogo”, sostuvo; señaló que aunque el plazo final para aprobar la legislación secundaria, es el 12 de septiembre, desde un principio se acordó con todos los partidos en San Lázaro, buscar tenerlas antes del 26 de agosto, el primer día de clases.

Presentan iniciativa sobre Ley General de Educación

Por otra parte, la fracción panista informó que presentaron ante la Comisión Permanente una iniciativa para expedir una nueva Ley General de Educación,  que es parte de las leyes secundarias, que vaya acorde a la reciente reforma constitucional en la materia.

Al respecto, el líder parlamentario detalló que la propuesta que presentaron pretende establecer como objetivo principal la distribución de la función social educativa y las bases generales de la educación que imparta el Estado.

Romero Hicks explicó que, establece que la educación inicial, según el texto constitucional, es obligatoria y elimina la pretensión de implementar un programa de «nueva escuela mexicana», ya que no corresponde a disposiciones de una ley general que regule la distribución de la función social educativa.

Asimismo, refirió que se incorporan temas de derechos humanos y libertades, y se da un sentido federalista a la educación, “para evitar la centralización respecto al sistema de educación media superior y superior a nivel nacional; también, un mejor tratamiento a temas de ciencia y tecnología e infraestructura”, apuntó.

Romero Hicks, argumentó que esta iniciativa la presentan ya que, la que fue propuesta y suscrita por diversos coordinadores parlamentarios, reitera textos completos de la legislación vigente y presenta múltiples redundancias, imprecisiones y dispersión de disposiciones.

El panista dejó en claro que, ante el actual contexto político, el PAN no dejará de ser una oposición crítica, responsable y constructiva que sabe trabajar con cualquier fuerza política