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CIUDAD DE MÉXICO, 16 de Mayo de 2026.-La Federación Revolucionaria de Obreros y Campesinos CONLABOR Jalisco (FROC), alista la conmemoración del 118 aniversario del natalicio de Don Francisco Silva Romero.
La ceremonia cívica se llevará a cabo el próximo lunes 18 de mayo en la Rotonda de los Jaliscienses Ilustres, espacio donde se montará una guardia de honor y se colocarán ofrendas florales frente al monumento del célebre líder, contando con la distinguida presencia de directivos sindicales, autoridades de los diversos niveles de gobierno y destacados representantes del sector privado, cuya asistencia dará un especial realce a este acto de memoria histórica.
Más allá del protocolo, esta fecha obliga a reflexionar sobre el pilar ideológico del fundador, un hombre con una visión adelantada a su época que entendió, décadas atrás, que la verdadera emancipación de la clase obrera no dependía únicamente de las demandas salariales, sino de la necesidad de fortalecer la educación.
Don Francisco Silva Romero concibió el acceso al conocimiento como la llave maestra que abriría más y mejores puertas a los trabajadores y a sus familias, convirtiéndose en promotor de escuelas, centros de salud y el deporte, apostando siempre por el desarrollo integral del ser humano como motor de la justicia social.
"Ante este legado, resulta inevitable plantearnos una dolorosa interrogante: ¿qué pensaría hoy Don Francisco Silva Romero si viviera? ¿Qué postura tomaría al observar los actuales indicadores educativos que ubican a México en los últimos lugares a nivel internacional, rezagando el futuro de los hijos de los trabajadores en un entorno global cada vez más competitivo?", reflexiona la organización.
Con profunda preocupación sindical, la Federación Revolucionaria de Obreros y Campesinos CONLABOR Jalisco (FROC) observa cómo las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) parecen caminar en el sentido opuesto a la visión de nuestro ilustre jalisciense, anteponiendo medidas regresivas como el recorte de días en el calendario escolar en lugar de robustecer las aulas, actualizar los planes de estudio y dignificar la enseñanza.




