Pide Mario Delgado regresar al hábito de leer

CIUDAD DE MÉXICO, 12 de octubre de 2026.- “Apaga el celular, abre un libro. Cuando lo hacemos, el espejo se vuelve ventana y deja ver los muchos mundos que el libro contiene, ninguno recortado por un algoritmo a la medida de los intereses de las empresas tecnológicas. Cuando apagamos las pantallas y abrimos un libro, más que perdernos de algo, ganamos mundos nuevos. Leamos. A solas y en colectivo. Reunidos o en la intimidad de nuestra casa. Y preguntémonos sobre lo que leemos, reflexionemos y construyamos nuestro criterio desde el pensamiento y el diálogo. Leer es una de las formas más poderosas de la resistencia”.

Estas fueron las palabras del secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, durante una entusiasta lectura colectiva con las y los alumnos de la escuela secundaria No. 58 “Valentín Gómez Farías”, en el marco del Maratón por la Lectura y las Artes, con motivo del Día de la Resistencia de los Pueblos Indígenas y Afroamericanos y de la estrategia EABC de las Emociones.

En la ceremonia también participaron la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, y la escritora Nadia López García, directora general de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Uno de los momentos más emotivos y celebrados por el alumnado ocurrió cuando Susan Scarlett Bolaños Serra, alumna de 3.º B del plantel sede, leyó un poema de Nadia López García sobre la vida en una casa indígena, donde las piedras reposan y la leña de la cocina habla sus propios lenguajes.

La participación del titular de la SEP estuvo precedida por las intervenciones de Miguel Ángel Hernández Espejel, secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Gobierno del Estado de México, y Adolfo Cerqueda Rebollo, presidente municipal de Nezahualcóyotl, quienes destacaron la importancia de la lectura en la formación escolar y la necesidad de dedicarle más tiempo, tanto en las escuelas como en los hogares, en sustitución del uso excesivo de celulares.

Previo a la lectura colectiva, dedicada a la resistencia y la libertad, ejes centrales del maratón, Delgado Carrillo relató a las y los estudiantes, madres y padres de familia, así como al personal docente presente, la historia de Yanga, un hombre esclavizado traído de África a la región de Zongolica, Veracruz, por los colonizadores españoles en el siglo XVI, quien escapó alrededor de 1570 y se refugió en las montañas. Tras décadas de resistencia y enfrentamientos contra los conquistadores, logró que, en 1609, San Lorenzo de los Negros fuera reconocido como un pueblo libre, antecedente histórico de la lucha por la libertad de las comunidades afrodescendientes en América.

Delgado Carrillo narró que, aquella noche, Yanga reunió a su pueblo y a sus seres queridos para decirles que eran “libres e independientes. Vamos a vivir en paz y prosperidad, vamos a ser libres mañana y siempre. Yanga caminó hacia el arroyo como tantas otras veces. Miró al cielo y dijo: abuelo, la noche larga terminó. Nunca me rendí y al fin somos hombres libres”.

El secretario señaló que el Maratón por la Lectura y las Artes está dedicado a las letras de esa resistencia: poemas y relatos que honran la memoria de los pueblos originarios, así como crónicas que preservaron aquello que otros quisieron borrar. Destacó que leerlas permite devolver a las comunidades la palabra que intentaron quitarles y descubrir otras maneras de mirar el mundo.

En cumplimiento de la orientación de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para fortalecer la comprensión lectora en las escuelas, el titular de la SEP propició un diálogo con las y los estudiantes sobre el relato. Entre sus respuestas, señalaron que la bandera blanca de los españoles representaba una petición de paz, que la esclavitud no debe repetirse y que Yanga se dirigió a su abuelo como una forma de comunicarse con sus ancestros africanos.

Por ello, añadió Delgado Carrillo, “hoy aprendimos el valor de la libertad, la libertad por la que todos los días lucha nuestra Presidenta Claudia Sheinbaum”.

Después de preguntar al alumnado cuántas horas pasa utilizando el celular y desplazándose por sus contenidos, así como sobre el material indeseable que recibe en esas plataformas, el secretario de Educación recomendó recuperar el gusto por la lectura para favorecer el bienestar emocional. Acto seguido, encabezó la lectura del poema Kuakualtsin, escrito por Reynaldo Rivera Guerrero:

“En tu boca, nuestra lengua raíz suena hermosa.

En mi corazón la felicidad florea.

Tu corazón vivirá dos mundos.

Cuando tu voz suena en náhuatl,

la semilla nahua germina.

Y crece nuestro pueblo,

existe nuestro pueblo, vive

la palabra de nuestra lengua raíz”.

Delgado Carrillo adelantó que próximamente se convocará al estudiantado a participar en el Concurso Nacional Escolar de Calaveritas.

Finalmente, agradeció a las subdirectoras del plantel, Alma Liliana Ramírez Gómez y Dora Luz Martínez López, por las facilidades para realizar el maratón en la Escuela Secundaria No. 58 “Valentín Gómez Farías”.