Luis Alberto Zapata González recibe medalla Alejandro Raga de la UNAM
CIUDAD DE MÉXICO, 17 de noviembre de 2025.- A fin de evitar y atender los casos de violencia entre las y los jóvenes de bachillerato de la UNAM a partir de un enfoque diferente, la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM aplica la propuesta de intervención Comunidades en Acción Social, conocida como CAS.
Para ofrecer solución a la problemática, es necesario conocer sus causas y origen. Por ello, el proyecto busca fortalecer la comunidad a partir de lo relacional, el “tú, yo y nosotros comunitario” para robustecer lazos socioafectivos que propicien el diálogo, la toma de decisiones y abran un horizonte de posibilidades entre las y los jóvenes de bachillerato de la UNAM.
La propuesta -financiada por la ENTS y Fundación Río Arronte I.A.P.-se enfoca en lo relacional y comunitario: intervenir en los vínculos y en los entornos de convivencia mediante un diagnóstico, labor con grupos, estudios de caso, promoción y promotores.
Coordinada por Nelia Tello, profesora de carrera de la Escuela Nacional de Trabajo Social, inició actividades en el Colegio de Ciencias y Humanidades Oriente en 2023, con el grupo de práctica regional 2614 de la ENTS, bajo la guía de Anayelli Gutiérrez.
De acuerdo con información de esa entidad académica, el primer paso fue desarrollar un diagnóstico social mediante recorridos y observaciones dentro y fuera del plantel, sondeos a estudiantes y entrevistas a profesorado, personal de atención a jóvenes, de mantenimiento y seguridad, así como a comerciantes del entorno.
Los datos obtenidos se analizaron de acuerdo con los ejes relacionales derivados de la evaluación: violencia escolar, emociones, dependencias y abandono/rupturas.
Entre los hallazgos destacaron normalización de violencias en interacciones estudiantiles, identificación de zonas de riesgo dentro y alrededor del plantel (canchas, cafetería trasera y baños) y afectaciones a la permanencia y aldesempeño escolar; los testimonios también registraron asaltos en trayectos, exclusiones grupales y tensiones familiares.