Exigen paterfamilias a la SEP cumplir calendario escolar

MÉXICO, DF, 15 de agosto de 2014.- La Unión Nacional de Padres de Familia llamó a la Secretaria de Educación Pública a garantizar que todos los alumnos del país cumplan con los 200 días escolares, pues el Informe de Resultados de PISA revela que de mantener las tasas de mejora actuales a México le tomará 25 años alcanzar los niveles de la OCDE en matemáticas y más de 65 años en lectura, informa la mañana de este viernes la primer aedición de Noticias MVS.

En conferencia de prensa, Consuelo Mendoza García, presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia, demandó un castigo si los maestros de Oaxaca, Guerreo y Michoacán deciden no iniciar clases el próximo lunes pues se trata de un secuestro a la educación.

“Es muy lamentable que este sindicato secuestre la educación de un estado, ya de por sí hay un rezago cultural muy fuerte en Oaxaca los niños tomaron muy pocos días de clase el pasado año escolar, y por supuesto que no hay  manera de resarcir el daño, ahora si se permite este tipo de acciones se esta olvidando lo principal que es la educación de los niños y que se permita es una discriminación para un grupo de mexicanos”, aseveró.

Asimismo, pidió programas urgentes de evaluación como la prueba Enlace que permita dar continuidad a los avances y consolidar la reforma educativa.

“A nosotros no nos importa que la prueba se llame Enlace o de otra manera, lo que nos interesa es que se hagan este tipo de pruebas, tenía fallas, pero también aciertos y uno de ellos es que era transparente y era el único vehículo que veía como funcionaba la educación desde el aula hasta el país y ahorita no tenemos otro método de evaluación”

La Unión Nacional de Padres de Familia también reveló que el 25 por ciento de los maestros de secundaria no se sienten preparados para realizar su trabajo y un 72 por ciento no tiene acceso a programas de inducción.

Sobre el bullying indicó que se deben consolidar programas para erradicar la violencia escolar pues el 13.2 por ciento de los maestros observo vandalismo y robo al interior de los planteles escolares; 29.5 por ciento de los profesores saben de intimidación o abuso verbal ente los estudiantes; y el 3.6 por ciento detecto posesión de drogas y alcohol al menos una vez a la semana.