Anuncia Toledo que diputados sin partido votarán por Reforma Educativa

CIUDAD DE MÉXICO, 24 de abril de 2019.- En el marco del debate sobre la reforma constitucional en materia educativa en la Cámara de Diputados, el legislador Ricardo Gallardo adelantó que el grupo de diputados sin partido se sumará para votar a favor de la Reforma Educativa, ya que considera que este es el primer paso para la construcción de un sistema educativo acorde al nuevo siglo y a los nuevos retos que impone la evolución del mundo.

«A nombre de los diputados sin partido anuncio que vamos a votar a favor de esta iniciativa, pues creemos que va a favorecer al estado mexicano, que va a fortalecer a las familias y a las niñas y niños de este país.

«Hoy queda claro que podemos ser uno, cinco o nueve diputados, pero cuando se dedican a construir acuerdos parlamentarios hay verdaderos avances. Es una obligación del Estado darle mantenimiento a todas las escuelas, pues son cientos que no tienen luz, techo, piso ni limpieza necesaria”, detalló, Mauricio Toledo.

El integrante de la Comisión de Educación  aseguró que la aprobación de la reforma también destacará la importancia de los consensos y las coincidencias políticas que tienen como único fin las metas y no las diferencias.

«Con la aprobación de la reforma constitucional en materia educativa no hay vencedores ni vencidos, pues lo que se busca es beneficiar a los estudiantes del país con las mejores condiciones laborales, materiales y académicas para el profesorado.

«En política las cosas tienen que salir por consenso. Hay debates fuertes, pero el objetivo de esta iniciativa es el beneficio de la gente y de la población, y creo que hoy el que gana no es el ex presidente o el presidente actual, sino que gana el pueblo de nuestro país”, destacó.

El diputado señaló que con la abrogación del texto constitucional, se podrá avanzar en aspectos relevantes, como los que se citan a continuación:

• No habrá evaluaciones punitivas ni obligatorias.
• Los maestros tendrán derecho a un sistema de formación y actualización gratuito.
• No existirá ninguna relación entre evaluación y permanencia en la plaza de los educadores.
• En la iniciativa se establece que la enseñanza es el centro del sistema educativo, por lo que se suprimirán las cargas administrativas.
• La promoción de los maestros estará asociada a sus conocimientos, aptitudes y experiencia, y no a exámenes estandarizados.
• Los derechos laborales del magisterio quedan debidamente protegidos.
• En búsqueda de una educación de excelencia, se propone el mejoramiento integral para lograr el máximo aprendizaje en el aula.
• Por primera vez, el concepto ‘joven’ aparece junto con el de niños, niñas y adolescentes como el centro de la educación.
• El curso del nivel de educación superior es obligatorio y se recupera la educación inicial.
• Se fomentará un nuevo pensamiento crítico y valores. El Civismo regresa como materia.
• Se promueve el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, pero tendrá un énfasis en las autoridades educativas.
• Por primera vez las familias se vuelven corresponsables de la educación, porque se requiere también la participación de los padres.
• La educación se define como equitativa. Por ello se impulsarán acciones que reviertan carencias alimentarias, de infraestructura y su mantenimiento en zonas de alta marginación.
• También se considera como inclusiva, multicultural y plurilingüe, con respeto a los derechos de todos.
• Se fortalece en la educación la convivencia y el cuidado del medio ambiente.
• Se habla de una educación para las diferentes realidades de México. Por ello, se invitarán a actores sociales para las tareas, para que cada región tenga expresada su cultura.
• Los adultos mayores contarán con acceso y garantías al sistema educativo.
• Habrá un énfasis en los derechos humanos, para que todas las personas sepan defenderlos.
• Se garantiza la educación especial para personas con capacidades diferentes.
• Se mantiene el respeto y la promoción de la autonomía universitaria.
• Habrá más oportunidades de acceso a la educación superior hasta lograr el cero por ciento de rechazo.

Finalmente, dijo, llegamos a esta que es la primera etapa de lo que podrá ser la Reforma Educativa que marque este sexenio. Pero no lo veamos como un acto solo de la administración en turno, sino como una oportunidad política para generar los consensos de partidos políticos, organizaciones educativas y académicas para diseñar los instrumentos legislativos que permitan abatir el rezago educativo que existe en el país.