Bachillerato Nacional garantiza lugar para jóvenes de BC: Mario Delgado

CIUDAD DE MÉXICO, 3 de octubre de 2026.- El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el Bachillerato Nacional avanza para garantizar que todas y todos los jóvenes tengan un lugar para continuar sus estudios, así como los apoyos necesarios para permanecer en las aulas, al acompañar a estudiantes de nuevo ingreso del Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI) 58 de Tijuana con la ampliación de turno.

Con la presencia de la secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez explicó que, mediante la estrategia Mi derecho, mi lugar, en la entidad se registraron alrededor de 53 mil jóvenes, frente a una disponibilidad inicial de 47 mil espacios.

Ante esta situación, se ampliaron las alternativas educativas mediante la compactación de horarios para habilitar un tercer turno, la construcción de nuevos planteles y la reconversión de secundarias para ofrecer Educación Media Superior, con el propósito de que ningún estudiante se quede sin un lugar.

Delgado Carrillo destacó que las y los estudiantes de primer ingreso contarán con la Beca Universal Benito Juárez, por un monto de mil 900 pesos bimestrales, como parte de las acciones del Gobierno de México para favorecer la permanencia escolar y evitar que la falta de recursos económicos sea un obstáculo para continuar los estudios.

Señaló que el fortalecimiento del Bachillerato Nacional también contempla una oferta educativa vinculada con las nuevas necesidades del país y las oportunidades laborales del futuro, con especialidades como semiconductores, electrónica, inteligencia artificial y comercio electrónico, al tiempo que se impulsa una formación integral que incorpore el bienestar socioemocional de las juventudes mediante el ABC de las Emociones.

El titular de la SEP también explicó que, a partir del 3 de noviembre, las comunidades educativas establecerán las reglas para el uso de celulares y dispositivos durante la jornada escolar, con el objetivo de favorecer la atención en clase y aprovechar la tecnología como herramienta educativa. Destacó que estas medidas buscan construir acuerdos con las y los estudiantes para promover un uso responsable de los dispositivos y prevenir afectaciones asociadas al uso excesivo de redes sociales.

Compromiso

Finalmente, Mario Delgado convocó a las y los jóvenes del CETI 58 a asumir el compromiso de concluir su educación media superior, al destacar que ya cuentan con un lugar en el Bachillerato Nacional y con una beca para acompañar su trayectoria. “Que nada los venza”, expresó ante estudiantes, madres y padres de familia, maestras y maestros, a quienes reconoció por formar parte de una generación que vive el fortalecimiento del Bachillerato Nacional.

La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, destacó que el Gobierno de México trabaja para garantizar que todas y todos los jóvenes tengan un lugar para continuar sus estudios, como parte de la política Mi derecho, mi lugar.

Explicó que, para atender este reto, se implementaron distintas estrategias, entre ellas la apertura de nuevos turnos y la incorporación de 11 planteles del Bachillerato Nacional Margarita Maza en Tijuana, con el propósito de ampliar las oportunidades educativas.

Subrayó que estas acciones forman parte de un esfuerzo que busca consolidarse en 2027 y extender esta política a todo el país, bajo la premisa de que continuar estudiando es un derecho de las juventudes y garantizarlo constituye una responsabilidad del Estado.

Rodríguez Mora resaltó que la formación de las y los jóvenes no se limita a los conocimientos académicos, sino que también contempla su bienestar y desarrollo integral. En este sentido, destacó la estrategia ABC de las Emociones, que contempla materiales dirigidos a estudiantes, docentes, madres y padres de familia para fortalecer la conversación sobre salud mental, emociones, convivencia y prevención.

Señaló que esta iniciativa busca generar comunidades educativas más solidarias y acompañar a las juventudes en la construcción de herramientas para reconocer y expresar lo que sienten, así como promover un uso crítico y responsable de las redes sociales y los dispositivos digitales.