IPADE se mantiene como mejor opción para estudiar un MBA en Latam

CIUDAD DE MÉXICO. 16 de febrero de 2022.- IPADE Business School se mantiene como la mejor opción para estudiar un Programa MBA en Latinoamérica, en el Global MBA Ranking 2022 del Financial Times que destaca a las 100 mejores Escuelas de Negocio del mundo.

El IPADE presente nuevamente en el listado que elabora la publicación inglesa destaca en el top 10 en las categorías Experiencia Internacional (sitio 6) y Progreso de carrera de sus egresados (lugar 10).

Gracias a las oportunidades laborales y que al finalizar el Programa los egresados llegan a alcanzar incrementos salariales de hasta 171 por ciento, así como los atractivos intercambios, proyectos de investigación, viajes de estudios y prácticas realizadas en empresas de otros países, el Programa MBA del IPADE fue evaluado por la comunidad de graduados con un promedio de 9.40 de satisfacción general, en una escala de 10 puntos.

Otro elemento evaluado por Financial Times, que además resulta relevante en el contexto global post-pandemia, es el enfoque en Responsabilidad Social y ESG, “factores ambientales, sociales y de gobierno corporativo”, donde el IPADE ocupa el lugar 67 a nivel mundial.

“En el caso del IPADE, dentro del Full-time MBA se destinan 112 horas para tratar temas relacionados con responsabilidad social, ética y temas sociales y medio ambientales, que corresponde al 13% del total del plan de estudios. Adicionalmente, el Programa se complementa con otros ejercicios académicos, foros, e iniciativas de voluntariado, que enriquecen la perspectiva social de los participantes”, detalló Julián Sánchez García, Director Corporativo del Full-time MBA del IPADE.

Las escuelas de negocio que lideran este año el Global MBA Ranking son Wharton (EU), Columbia Business School (EU), Insead (Francia) y Harvard Business School (EU), con las que el IPADE mantiene una estrecha relación.

El Global MBA Ranking de la publicación británica se realiza cada año y se compone de la evaluación que realizan los egresados en función de la calidad del Programa que han cursado y los datos proporcionados por las escuelas de negocios.