Comunidad IPN elegirá en consulta electrónica próximo director 2026-2029
CIUDAD DE MÉXICO, 10 de noviembre de 2026.- En un contexto donde las redes sociales, los influencers y los contenidos digitales moldean diariamente los conceptos de las relaciones en los jóvenes, el rol de los padres dentro del hogar se ha vuelto fundamental. Frente a este escenario, la pregunta central no es si los adolescentes están aprendiendo sobre el amor, sino quién les está enseñando y bajo qué parámetros.
Así lo dio a conocer Vicente Montemayor, conferencista, formador especializado en desarrollo humano, liderazgo y relaciones personales, y fundador de la comunidad Hacia lo Alto, previo a impartir la conferencia presencial y gratuita «Hablemos de amor. ¿Quién le está enseñando a tus hijos lo que significa amar?», como parte del programa de Escuelas de Familias Positivas de Prepa Tecmilenio San Luis Potosí.
"Nuestros hijos todos los días aprenden sobre el amor en escenas de películas, series, redes sociales o con sus amigos. La gran pregunta es si nosotros como padres estamos participando activamente en ese aprendizaje o estamos dejando que alguien más les enseñe, sin saber exactamente qué contenidos están recibiendo", advirtió Montemayor.
La brecha en México: falta de preparación y diálogo incómodo
Durante la entrevista, el especialista destacó cifras de un estudio elaborado en 2024 por la Federación Mexicana de Especialistas y Residentes en Medicina Familiar. Los datos reflejan una marcada brecha en el diálogo familiar:
• 1 de cada 3 padres de familia habla abiertamente sobre sexualidad con sus hijos.
• 77% de los padres considera que no está preparado para abordar estos temas dentro del hogar.
Montemayor explicó que culturalmente en México la afectividad y la sexualidad se han abordado desde la incomodidad o la vergüenza. Por ello, su propuesta busca trascender la simple prevención de riesgos (como embarazos no planeados) para ofrecer una visión formativa donde la sexualidad y el afecto se entiendan desde una perspectiva integral.
Herramientas prácticas para el diálogo en familia
Para romper con la idea de "la plática" como una sola sesión tensa o un interrogatorio, el conferencista expuso dos estrategias clave que aborda en su programa:
1. Conversaciones semilla: En lugar de un sermón único de dos horas, la comunicación afectiva se debe edificar mediante breves charlas cotidianas que generen confianza de manera paulatina.
2. Método mayéutico (preguntas antes que posturas): Especialmente entre los 14 y 18 años, es más efectivo iniciar el diálogo formulando preguntas abiertas (como sus proyecciones de vida a futuro) antes de fijar una postura o entablar un debate.
Asimismo, recomendó dinámicas de comunicación efectiva para tratar temas difíciles —como la identificación de relaciones tóxicas o la imposición de límites—, sugiriendo realizarlas en entornos relajados y sin mirarse fijamente de frente (por ejemplo, al viajar en el automóvil), para reducir la tensión emocional.
Los cuatro pilares del amor sano
Para guiar a los jóvenes y ayudar a los padres a ser un modelo de coherencia a pesar de las experiencias pasadas o las historias familiares, Montemayor resumió la estructura conceptual de su propuesta en cuatro pilares fundamentales:
• El amor es más que sentir: Sentir o extrañar a alguien no garantiza una relación sana ni implica saber amar.
• Reconocimiento del valor del otro: La persona no vale por su apariencia, rendimiento o popularidad, ni está a disposición del placer ajeno.
• Salir de uno mismo: El afecto implica la entrega y búsqueda del bien de la otra persona, superando el uso utilitario.
• Libertad y responsabilidad: No todo lo que se siente se debe actuar, ni todo lo que se puede hacer resulta conveniente.
Detalles del evento y registro
La conferencia se presentó en las instalaciones de Prepa Tecmilenio San Luis Potosí el pasado 5 de noviembre a las 18:00 horas como un evento gratuito y abierto al público. Aunque la sesión no tuvo transmisión en vivo (streaming), el material formativo grabado se integrará al portal del programa de Escuelas de Familias Positivas de la institución. Para más información y contenidos de formación, los interesados pueden consultar las redes institucionales (@tecmilenio_slp) y las redes del ponente (@vicentemv18 y @hacialoalto__).




